Jueves 12 de Noviembre de 2026
Se celebró el Día de la Tradición con una jornada educativa y cultural
En el marco del programa provincial “Generación Folclore”, instituciones educativas de distintos niveles y modalidades participaron de un encuentro que reunió música, danzas, juegos tradicionales, gastronomía y producciones culturales, con el objetivo de revalorizar las costumbres y las raíces argentinas.
La comunidad educativa de Nueve de Julio celebró el Día de la Tradición con una jornada especial impulsada por la Jefatura de Educación Distrital, que convocó a estudiantes, docentes, directivos, familias y cooperadoras escolares en un espacio de encuentro e intercambio.
La iniciativa tuvo como propósito recuperar y poner en valor las expresiones que forman parte de nuestra identidad cultural, entendiendo que la tradición no se limita a la música o la danza, sino que también se transmite a través de los juegos, la gastronomía, las historias y las costumbres cotidianas.
Durante la apertura, la jefa de Educación Distrital, Gabriela Tiani, destacó el sentido de la propuesta y explicó que “Generación Folclore” se desarrolla en los 135 distritos de la provincia de Buenos Aires.
Asimismo, señaló la importancia de generar espacios de encuentro entre las comunidades educativas y fortalecer el trabajo conjunto de las instituciones.
La jornada contó con la participación de establecimientos de diferentes niveles y modalidades, que presentaron stands, muestras, actividades recreativas y espectáculos artísticos.
Uno de los aspectos destacados fue la articulación entre las instituciones educativas de Villa Diamantina, con la participación del Jardín de Infantes N.º 908, la Escuela Primaria N.º 52 y la Escuela Secundaria N.º 10.
A través de distintas propuestas, compartieron experiencias y actividades destinadas a recuperar los juegos tradicionales y fortalecer los vínculos entre las comunidades educativas.
En ese marco, se presentó “Diamantina Juega”, una iniciativa que recuperó juegos de otras generaciones a partir de una encuesta realizada entre integrantes de la comunidad educativa. Cartas, juegos populares y actividades recreativas invitaron a participar a chicos, grandes y familias.
El escenario también tuvo un importante protagonismo. Se presentó el ballet “Sol Argentino”, integrado por jóvenes de la Escuela Técnica N.º 2 y coordinado por la profesora Fátima Martínez, con danzas tradicionales, zapateos y zarandeos.
La Escuela Secundaria N.º 12 participó con una radio abierta, en la que estudiantes y docentes reflexionaron sobre la identidad argentina y el folclore, vinculando expresiones tradicionales con referentes de distintas generaciones.
También se realizó una interpretación del Himno Nacional Argentino con acompañamiento de percusión, a cargo de estudiantes de la Escuela de Educación Especial N.º 501, junto a músicos y docentes, bajo la dirección de Juan Cruz Casas.
La producción será presentada en Alberti, en el marco del proyecto “Late Escuela”. Por su parte, el taller de guitarra de la Escuela de Educación Artística N.º 1 Aimé Painé ofreció interpretaciones de canciones tradicionales, entre ellas “Luna Tucumana”.
Los stands gastronómicos completaron la celebración con conservas, mermeladas, pizzas caseras, sándwiches, papas fritas, pochoclos, pasteles y las tradicionales tortas fritas.
Asimismo, instituciones de educación de adultos compartieron producciones literarias y relatos vinculados con las experiencias y la memoria de la comunidad. La participación de las cooperadoras escolares también tuvo un lugar destacado, poniendo de manifiesto el compromiso y el esfuerzo que realizan cotidianamente para acompañar a las instituciones.
La celebración contó con el acompañamiento de la Municipalidad de 9 de Julio, que colaboró con las gestiones necesarias para el sonido y el desarrollo de la actividad.
Esta primera edición distrital de “Generación Folclore” dejó como resultado una jornada de integración, participación y reconocimiento de las múltiples expresiones que conforman nuestra identidad cultural.
La experiencia permitió visibilizar el trabajo que las escuelas desarrollan durante todo el año y reafirmó la importancia de construir proyectos compartidos, transmitir saberes y mantener vivas las tradiciones entre las nuevas generaciones.
Fotos gentileza Cadena Nueve
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